{"id":816,"date":"2022-02-24T13:57:57","date_gmt":"2022-02-24T12:57:57","guid":{"rendered":"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/?p=816"},"modified":"2022-02-24T13:57:57","modified_gmt":"2022-02-24T12:57:57","slug":"cest-quoi-les-intelligences-multiples","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/","title":{"rendered":"C&rsquo;est quoi les intelligences multiples ?"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_84 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Cest_quoi_les_intelligences_multiples\" >C&rsquo;est quoi les intelligences multiples ?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-2' ><li class='ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Peut-on_evaluer_lintelligence_des_etres_humains_selon_un_modele_unique\" >Peut-on \u00e9valuer l\u2019intelligence des \u00eatres humains selon un mod\u00e8le unique ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Les_intelligences_liees_au_savoir\" >Les intelligences li\u00e9es au savoir<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_logico-mathematique\" >L\u2019intelligence logico-math\u00e9matique<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_verbale_linguistique\" >L\u2019intelligence verbale \/ linguistique<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_visuelle_spatiale\" >L\u2019intelligence visuelle \/ spatiale<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_musicale_rythmique\" >L\u2019intelligence musicale \/ rythmique<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_corporelle_kinesthesique\" >L\u2019intelligence corporelle \/ kinesth\u00e9sique<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Les_intelligences_liees_au_savoir-etre\" >Les intelligences li\u00e9es au savoir-\u00eatre<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_intrapersonnelle\" >L\u2019intelligence intrapersonnelle<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_interpersonnelle\" >L\u2019intelligence interpersonnelle<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Lintelligence_naturaliste\" >L\u2019intelligence naturaliste<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Intelligences_multiples_et_pedagogie\" >Intelligences multiples et p\u00e9dagogie<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Adapter_les_apprentissages_aux_intelligences\" >Adapter les apprentissages aux intelligences<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Alors_maintenant_a_vous_de_determiner_les_intelligences_fortes_de_vos_enfants_ou_de_vous-meme\" >Alors maintenant \u00e0 vous de d\u00e9terminer les intelligences fortes de vos enfants ou de vous-m\u00eame !!<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Bibliographie\" >Bibliographie<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Bibliographie_en_francais\" >Bibliographie en fran\u00e7ais<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/2022\/02\/24\/cest-quoi-les-intelligences-multiples\/#Bibliographie_en_anglais\" >Bibliographie en anglais<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h1><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cest_quoi_les_intelligences_multiples\"><\/span>C&rsquo;est quoi les intelligences multiples ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h1>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Peut-on_evaluer_lintelligence_des_etres_humains_selon_un_modele_unique\"><\/span>Peut-on \u00e9valuer l\u2019intelligence des \u00eatres humains selon un mod\u00e8le unique ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Ce n\u2019est pas ce qu&rsquo;a d\u00e9couvert Howard Gardner, psychologue cognitiviste et professeur de neurologie \u00e0 la facult\u00e9 de m\u00e9decine de Boston, ce professeur en \u00e9ducation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 d\u2019Harvard a fait de nombreuses ann\u00e9es de recherches sur le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s cognitives de l\u2019\u00eatre humain.<\/p>\n<p>Son succ\u00e8s dans le monde anglo-saxon depuis sa parution en 1983 a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9rable, en particulier dans les champs de l\u2019\u00e9ducation et de la formation permanente.\u00a0La publication en 1984 du livre <em>Frames of mind<\/em> marque la naissance officielle de cette th\u00e9orie. Depuis lors, et \u00e0 la grande surprise d\u2019Howard Gardner lui-m\u00eame, cette th\u00e9orie a \u00e9t\u00e9 accueillie avec un tr\u00e8s grand int\u00e9r\u00eat \u00e0 travers le monde, et cet int\u00e9r\u00eat ne cesse de grandir. Con\u00e7ue au d\u00e9part comme un mod\u00e8le pour \u00e9coles d\u2019enfants favoris\u00e9s, cette th\u00e9orie s\u2019est largement d\u00e9velopp\u00e9e dans les ann\u00e9es 90 pour toucher des centaines d\u2019\u00e9coles et des milliers d\u2019enseignants, aux USA et dans le monde, et a abord\u00e9 \u00e9galement le champ de la formation pour adultes.<\/p>\n<p>De nombreux chercheurs et praticiens ont enrichi et exp\u00e9riment\u00e9 sa th\u00e9orie, et ces recherches se sont traduites par de nombreuses applications p\u00e9dagogiques, de la maternelle \u00e0 l\u2019universit\u00e9.\u00a0Elle se d\u00e9veloppe actuellement dans le monde de l\u2019entreprise. Elle a fait l\u2019objet de tr\u00e8s nombreux livres d\u2019application en langue anglaise.<\/p>\n<p>Selon lui, on peut \u00eatre intelligent de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons ! Il a d\u00e9nombr\u00e9 8 intelligences (9 si on ajoute l&rsquo;intelligence existencielle). Ces <span class=\"notion-enable-hover\" data-token-index=\"1\" data-reactroot=\"\">intelligences <\/span>se d\u00e9veloppent de mani\u00e8re privil\u00e9gi\u00e9e durant l\u2019enfance.<\/p>\n<p>Apprendre \u00e0 conna\u00eetre vos intelligences fortes et celles de vos enfants permet de mieux les aider \u00e0 se construire. Beaucoup d\u2019\u00e9coliers connaissent un sentiment d\u2019\u00e9chec car leurs intelligences fortes ne sont jamais sollicit\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Pourtant, ils poss\u00e8dent des talents incroyables, comme celui de r\u00e9soudre les conflits entre copains ou dessiner des caricatures g\u00e9niales. \u00c0 vous de les valoriser !<\/p>\n<p>Alors maintenant, mettons le focus sur cette approche fascinante et ses b\u00e9n\u00e9fices.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-818 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/intelligences-multiples-mbcoaching-1.png\" alt=\"\" width=\"588\" height=\"423\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/intelligences-multiples-mbcoaching-1.png 588w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/intelligences-multiples-mbcoaching-1-300x216.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 588px) 100vw, 588px\" \/><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_intelligences_liees_au_savoir\"><\/span>Les intelligences li\u00e9es au savoir<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_logico-mathematique\"><\/span><strong>L\u2019intelligence logico-math\u00e9matique<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-827 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/maths-300x300.png\" alt=\"\" width=\"122\" height=\"122\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/maths-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/maths-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/maths.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 122px) 100vw, 122px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 raisonner, \u00e0 compter et \u00e0 calculer, \u00e0 tenir un raisonnement logique.<\/p>\n<p>C\u2019est l\u2019intelligence qui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9crite avec beaucoup de soin et de d\u00e9tails par Piaget en tant que \u201d l\u2019intelligence \u201c. Cette forme d&rsquo;intelligence est \u00e9valu\u00e9e dans les tests de \u00ab QI\u00bb.<\/p>\n<p>Les personnes ont une grande sensibilit\u00e9 aux mod\u00e8les logiques que l\u2019on retrouve par exemple dans les sciences, les math\u00e9matiques, l\u2019\u00e9conomie, le droit, etc. Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les math\u00e9maticiens et les scientifiques, les ing\u00e9nieurs, les enqu\u00eateurs, les juristes, etc \u2026<\/p>\n<p>Comp\u00e9tences pour manipuler des chiffres et des probl\u00e8mes, formuler des hypoth\u00e8ses, soutenir des raisonnements solides, analyser l\u2019information re\u00e7ue, classifier, effectuer des calculs, exp\u00e9rimenter.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>Poss\u00e8de un esprit d\u2019analyse et de synth\u00e8se<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Aime r\u00e9soudre des probl\u00e8mes math\u00e9matiques ou scientifiques<\/li>\n<li>Se pose des questions sur le \u00ab pourquoi \u00bb des choses, pr\u00e9f\u00e8re les explications logiques<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>au hasard<\/li>\n<li>Aime savoir comment les choses fonctionnent, aime d\u00e9montrer des faits par l&rsquo;exp\u00e9rimentation, preuves \u00e0 l\u2019appui<\/li>\n<li>Cat\u00e9gorise et ordonne les objets<\/li>\n<li>Utilise la logique, l\u2019analyse et le raisonnement, a un sens de la d\u00e9duction<\/li>\n<li>Utilise souvent des exemples pr\u00e9cis et concrets pour s\u2019expliquer<\/li>\n<li>A une organisation efficace et expression claire de sa pens\u00e9e<\/li>\n<li>A de la facilit\u00e9 \u00e0 composer avec l\u2019abstrait, \u00e0 utiliser les symboles, les figures g\u00e9om\u00e9triques, les formules<\/li>\n<li>Aime trouver sa propre solution ou \u00e9laborer ses propres conclusions.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong><\/em>, la personne a du mal \u00e0 :<\/p>\n<ul>\n<li>organiser des t\u00e2ches complexes,<\/li>\n<li>donner un ordre de priorit\u00e9 \u00e0 une succession d\u2019actes ;<\/li>\n<li>comprendre le sens d\u2019une d\u00e9marche scientifique, \u00e0 comprendre la signification d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne ;<\/li>\n<li>d\u00e9monter un appareil ou un processus pour en comprendre les parties ;<\/li>\n<li>utiliser le raisonnement d\u00e9ductif ;<\/li>\n<li>se servir d\u2019appareils fonctionnant avec une grande logique (comme un ordinateur).<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_verbale_linguistique\"><\/span><strong>L\u2019intelligence verbale \/ linguistique<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-826 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/stylo-300x300.png\" alt=\"\" width=\"126\" height=\"126\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/stylo-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/stylo-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/stylo.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 126px) 100vw, 126px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 \u00eatre sensible aux structures linguistiques sous toutes ses formes, \u00e0 percevoir les structures linguistiques sous toutes leurs formes. C\u2019est la forme d\u2019intelligence la plus valoris\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les \u00e9crivains, les po\u00e8tes, les orateurs, les hommes politiques, les publicitaires, les journalistes, etc\u2026<\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>A une comp\u00e9tence en traitement de l\u2019information, \u00e0 l\u2019oral, en commentaire de texte.<\/li>\n<li>Aime le fran\u00e7ais<\/li>\n<li>Aime parler, \u00e9crire et expliquer, aptitude \u00e0 d\u00e9battre et argumenter<\/li>\n<li>Aime jouer avec les mots (mots crois\u00e9s, Scrabble, etc.) et ai dot\u00e9 d\u2019un sens de l\u2019humour qui se traduit entre autres par les calembours et les jeux de mots<\/li>\n<li>Lit, \u00e9crit et raconte<\/li>\n<li>A la capacit\u00e9 de penser avec des mots, d\u2019imaginer des histoires<\/li>\n<li>S\u2019exprime ais\u00e9ment \u00e0 l\u2019oral ou \u00e0 l\u2019\u00e9crit avec un vocabulaire vari\u00e9 et de la r\u00e9partie<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong><\/em>, on est facilement en \u00e9chec scolaire.<br \/>\nDes manques dans cette capacit\u00e9 \u00e0 mettre en mots sa pens\u00e9e peut \u00e9galement cr\u00e9er le sentiment d\u2019\u00eatre incompris (en particulier face \u00e0 ceux qui ma\u00eetrisent mieux cette intelligence) et engendrer des r\u00e9actions de violence.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_visuelle_spatiale\"><\/span><strong>L\u2019intelligence visuelle \/ spatiale<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-824 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-300x300.png\" alt=\"\" width=\"117\" height=\"117\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-768x768.png 768w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil-1536x1536.png 1536w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Logo_oeil.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 117px) 100vw, 117px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 cr\u00e9er des images mentales, et \u00e0 percevoir le monde visible avec pr\u00e9cision dans ses trois dimensions. Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les architectes, les paysagistes, les peintres, les sculpteurs, les naturalistes, ceux qui tentent d\u2019expliquer l\u2019univers, les strat\u00e8ges de champ de bataille, les metteurs en sc\u00e8ne, etc\u2026<\/p>\n<p>Capacit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er des images mentales et \u00e0 percevoir le monde visible avec pr\u00e9cision dans ses trois dimensions. Comp\u00e9tences en dessin, construction, rep\u00e9rage spatial.<\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>Aime les arts visuels\u00a0sous toutes ses formes (p. ex. dessin, photographie, sculpture)<\/li>\n<li>A de la facilit\u00e9 \u00e0 se cr\u00e9er des images mentales (\u00e0 imaginer les choses) et \u00e0 visualiser ses d\u00e9sirs et \u00e0 imaginer les moyens de les concr\u00e9tiser<\/li>\n<li>Poss\u00e8de un sens aigu de l\u2019observation, de l\u2019ensemble comme du d\u00e9tail<\/li>\n<li>Reconna\u00eet facilement les formes, les couleurs et les textures<\/li>\n<li>Lit facilement les cartes, les diagrammes, les graphiques<\/li>\n<li>Aime les puzzles<\/li>\n<li>Organise l\u2019espace, les objets et les surfaces, sait \u00e9valuer les distances<\/li>\n<li>A un sens inn\u00e9 de l\u2019orientation<\/li>\n<li>A \u00a0un sens inn\u00e9 de l\u2019esth\u00e9tisme (recherche de l\u2019\u00e9quilibre et l\u2019harmonie dans son environnement)<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Si votre enfant poss\u00e8de cette forme d&rsquo;intelligence, encouragez-le \u00e0 utiliser de la couleur, des sch\u00e9mas ou des cartes mentales pour mieux comprendre et m\u00e9moriser le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique. Souligner, surligner, employer des pictogrammes ou des \u00e9motic\u00f4nes permettra de rendre ses supports d\u2019apprentissage artistiques et donc plus attrayants.<\/p>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong><\/em>, la personne a du mal :<\/p>\n<ul>\n<li>dans les processus de m\u00e9morisation et de r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Car les images produites dans le cerveau aident \u00e0 la pens\u00e9e et \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_musicale_rythmique\"><\/span><strong>L\u2019intelligence musicale \/ rythmique<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-821 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/cle-sol-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"119\" height=\"119\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 percevoir et \u00eatre sensible aux structures rythmiques et musicales. Elle est bien entendu particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les musiciens (compositeurs, ex\u00e9cutants, chefs d\u2019orchestre), et chez tous les \u201d techniciens du son \u201d (ing\u00e9nieur du son, fabricant d\u2019instruments de musique, accordeurs). Ce sont des personnes dot\u00e9es d\u2019une grande sensibilit\u00e9. Elle se trouve aussi chez les po\u00e8tes, et dans les cultures \u00e0 forte tradition orale.<\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>Capable d\u2019utiliser les sons, les rythmes et les m\u00e9lodies pour s\u2019exprimer<\/li>\n<li>Reconna\u00eet, m\u00e9morise, interpr\u00e8te et cr\u00e9e des pi\u00e8ces musicales<\/li>\n<li>Aime chanter, fredonner et battre la mesure<\/li>\n<li>Joue d\u2019un instrument de musique<\/li>\n<li>Est sensible \u00e0 la musicalit\u00e9 des mots et des phrases, \u00e0 l\u2019\u00e9motion v\u00e9hicul\u00e9e par la musique<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong>, la personne a du mal :<\/p>\n<ul>\n<li>perd une partie des richesses transmises par les sons, \u00e0 travers les sons organis\u00e9s comme dans la musique ou dans les infinies variations du langage.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_corporelle_kinesthesique\"><\/span><strong>L\u2019intelligence corporelle \/ kinesth\u00e9sique<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-820 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/ballon-298x300.png\" alt=\"\" width=\"91\" height=\"92\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/ballon-298x300.png 298w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/ballon-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/ballon.png 594w\" sizes=\"auto, (max-width: 91px) 100vw, 91px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 utiliser son corps d\u2019une mani\u00e8re fine et \u00e9labor\u00e9e, \u00e0 s\u2019exprimer \u00e0 travers le mouvement, d\u2019\u00eatre habile avec les objets.\u00a0Les personnes apprennent mieux en manipulant, en exp\u00e9rimentant. Elles ont un bon \u00e9quilibre entre le corps et l\u2019esprit. Elles aiment le mouvement, utilisent tous leurs sens pour se sentir dans l\u2019action, savent soigner \u00eatres humains, animaux.<\/p>\n<p>Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les danseurs, les acteurs, les athl\u00e8tes, les mimes, les chirurgiens, les artisans, les m\u00e9caniciens.<\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>A une conscience particuli\u00e8re des mouvements et des sensations (la texture d\u2019un tissus sur sa peau, du sol sous ses pieds, etc.)<\/li>\n<li>Communique par et avec le geste<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>A conscience de son langage corporel et de celui des autres<\/li>\n<li>Son sens pr\u00e9dominant est celui du toucher<\/li>\n<li>Sait faire plusieurs choses en m\u00eame temps<\/li>\n<li>A une bonne gestion du stress<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Apprend tr\u00e8s rapidement via l\u2019observation et d\u2019imitation.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Aime faire des exercices physiques et pratiquer des sports<\/li>\n<li>Aime \u00eatre en action et a une pr\u00e9f\u00e9rence marqu\u00e9e pour l\u2019action imm\u00e9diate<\/li>\n<li>Est habile avec les objets et en travaux manuels\u00a0 (gestes minutieux, r\u00e9paration ou cr\u00e9ation d\u2019objets)<\/li>\n<li>A un engagement physique dans la r\u00e9solution d\u2019un probl\u00e8me<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si votre enfant poss\u00e8de cette forme d&rsquo;intelligence, il aimera certainement apprendre par le mouvement. Cette technique est redoutablement efficace chez les enfants qui ont besoin de bouger souvent ! Concr\u00e8tement, proposez-lui de mimer les po\u00e9sies et les pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre, ou bien cr\u00e9ez une marelle pour r\u00e9viser les tables de multiplications ou d\u2019additions.<\/p>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong>,\u00a0<\/em>l\u2019enfant comme l\u2019adulte risquent de ressentir leur corps comme une g\u00eane dans de nombreuses circonstances de la vie courante.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_intelligences_liees_au_savoir-etre\"><\/span>Les intelligences li\u00e9es au savoir-\u00eatre<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_intrapersonnelle\"><\/span><strong>L\u2019intelligence intrapersonnelle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-825 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/meditation-300x300.png\" alt=\"\" width=\"102\" height=\"102\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/meditation-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/meditation-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/meditation.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 102px) 100vw, 102px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 avoir une bonne connaissance de soi-m\u00eame,\u00a0\u00e0 acc\u00e9der \u00e0 ses propres sentiments et \u00e0 reconna\u00eetre ses \u00e9motions, ses forces, ses faiblesses. C\u2019est aussi une capacit\u00e9 d\u2019adaptation aux \u00e9preuves, aux souvenirs, aux \u00e9v\u00e9nements, aux passions. Caract\u00e9rise des personnes ind\u00e9pendantes qui pr\u00e9f\u00e8rent la solitude, la r\u00e9flexion personnelle.<\/p>\n<p>Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les \u00e9crivains, les \u00ab\u00a0sages\u00a0\u00bb, les philosophes, les mystiques.<\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>Fait de l\u2019introspection (s\u2019observe et r\u00e9fl\u00e9chit \u00e0 ses propres comportements et \u00e9motions)<\/li>\n<li>Conna\u00eet ses sentiments, ses forces, ses limites, ses valeurs, ses id\u00e9es, ses r\u00eaves et id\u00e9aux<\/li>\n<li>A des r\u00eaves, des projets et des buts, et agit en cons\u00e9quence pour les atteindre<\/li>\n<li>Aime r\u00e9fl\u00e9chir, s\u2019auto-\u00e9valuer, se discipliner et se concentrer<\/li>\n<li>Appr\u00e9cie la solitude et aime travailler seul<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Aime apprendre \u00e0 apprendre;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>A un sens pouss\u00e9 de l\u2019autocritique, tol\u00e8re difficilement l\u2019\u00e9chec, se remet continuellement en question;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>A la capacit\u00e9 de d\u00e9velopper sa confiance en soi et l\u2019estime de soi<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Poss\u00e8de une grande intuition et auto motivation.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong><\/em>, la personne a du mal :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00e0 tirer partie des exp\u00e9riences,<\/li>\n<li>\u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur ce qui a bien march\u00e9 et comment am\u00e9liorer ce qui a moins bien march\u00e9 ;<\/li>\n<li>\u00e0 prendre le contr\u00f4le de sa vie, de son apprentissage, \u00e0 se donner des buts ;<\/li>\n<li>est plus sensible \u00e0 l\u2019opinion de groupes ;<\/li>\n<li>cherche (et trouve) un responsable ext\u00e9rieur \u00e0 ses \u00e9checs.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_interpersonnelle\"><\/span><strong>L\u2019intelligence interpersonnelle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-823 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/interperso-300x300.png\" alt=\"\" width=\"112\" height=\"112\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/interperso-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/interperso-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/interperso.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 112px) 100vw, 112px\" \/><\/p>\n<p>C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 entrer en relation avec les autres.\u00a0Il s\u2019agit de l\u2019aptitude \u00e0 discerner l\u2019humeur, le temp\u00e9rament, la motivation et le d\u00e9sir des autres personnes et \u00e0 y r\u00e9pondre correctement. Cette intelligence permet l\u2019attachement et la cr\u00e9ation de liens.<\/p>\n<p><span class=\"Apple-converted-space\">Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez les politiciens, les enseignants et les formateurs, les consultants et les conseillers, les vendeurs, les personnes charg\u00e9es des relations publiques.<\/span><\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>aime la vie de groupe, est tr\u00e8s sociable;<\/li>\n<li>travaille facilement en coop\u00e9ration;<\/li>\n<li>s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la communaut\u00e9 imm\u00e9diate ou \u00e9largie;<\/li>\n<li>capacit\u00e9 \u00e0 voir les situations d\u2019un autre point de vue, avec objectivit\u00e9;<br \/>\ncommunique efficacement;<\/li>\n<li>habilet\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er et maintenir la synergie d\u2019un groupe (leadership);<\/li>\n<li>sensibilit\u00e9 aux humeurs et aux motivations des autres;<\/li>\n<li>\u00e9tablit des relations profondes et sinc\u00e8res;<\/li>\n<li>sens de l\u2019\u00e9coute et empathie;<\/li>\n<li>aptitude \u00e0 obtenir naturellement l\u2019approbation ou l\u2019adh\u00e9sion des autres;<\/li>\n<li>favorise la r\u00e9solution de probl\u00e8mes par un esprit de coop\u00e9ration.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong><\/em>, la personne :<\/p>\n<ul>\n<li>a risque d\u2019enfermement de la personnalit\u00e9 ;<\/li>\n<li>se coupe du plaisir d\u2019\u00eatre avec d\u2019autres, de travailler ensemble ;<\/li>\n<li>perd des richesses issues du travail en coop\u00e9ration<\/li>\n<li>risque de devenir aigri, misanthrope, critique de l\u2019humanit\u00e9 dans son ensemble.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lintelligence_naturaliste\"><\/span><strong>L\u2019intelligence naturaliste<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-822 aligncenter\" src=\"https:\/\/secretsdapprentissage.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/feuille-300x300.png\" alt=\"\" width=\"85\" height=\"85\" srcset=\"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/feuille-300x300.png 300w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/feuille-150x150.png 150w, https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/feuille.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 85px) 100vw, 85px\" \/><\/p>\n<p>Elle a \u00e9t\u00e9 rajout\u00e9e aux 7 pr\u00e9c\u00e9dentes par Howard Gardner en 1996. C\u2019est la <em><strong>capacit\u00e9<\/strong><\/em> \u00e0 reconna\u00eetre et \u00e0 classer, \u00e0 identifier des formes et des structures dans la nature, sous ses formes min\u00e9rale, v\u00e9g\u00e9tale ou animale.\u00a0On la d\u00e9finit par l\u2019aptitude \u00e0 discerner l\u2019organisation du vivant. Selon sa culture et son environnement, elle se traduira par la facult\u00e9 de l\u2019individu \u00e0 composer avec les conditions dans lesquelles il vit, dans le but de les am\u00e9liorer.<\/p>\n<p><span class=\"Apple-converted-space\">Elle est particuli\u00e8rement d\u00e9velopp\u00e9e chez le naturaliste, qui sait reconna\u00eetre et classifier les plantes et les animaux ; chez tous ceux qui s\u2019int\u00e9ressent au fonctionnement de la nature, du biologiste au psychologue, du sociologue \u00e0 l\u2019astronome.<\/span><\/p>\n<p><em><strong>Caract\u00e9ristiques<\/strong><\/em> \/ On <em><strong>reconna\u00eet<\/strong><\/em>\u00a0cette intelligence chez quelqu\u2019un qui :<\/p>\n<ul>\n<li>aptitude \u00e0 mettre les choses en lien avec l\u2019environnement;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>sensibilit\u00e9 aux modifications de l\u2019environnement, par exemple aux conditions m\u00e9t\u00e9orologiques;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>perception sensorielle \u00e9lev\u00e9e;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>ressent de forts liens avec la nature, les animaux, les ph\u00e9nom\u00e8nes naturels;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>sens de l\u2019organisation, discernement;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>habilet\u00e9 \u00e0 classifier, cataloguer, comparer;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li>respect des autres \u00ab cr\u00e9atures \u00bb du monde ; l\u2019\u00e9cologie l\u2019int\u00e9resse vraiment<\/li>\n<li>se passionne pour le fonctionnement du corps humain, qui ont une bonne conscience des facteurs sociaux, psychologiques et humains.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si votre enfant poss\u00e8de particuli\u00e8rement cette forme d&rsquo;intelligence, alors il comprendra mieux les concepts abstraits lorsqu\u2019ils sont illustr\u00e9s par des exemples de la nature. Proposez des probl\u00e8mes de maths sur les v\u00e9g\u00e9taux ou les animaux (calculer le nombre de poissons dans un \u00e9tang par exemple). Orientez l\u2019expression orale et \u00e9crite sur ces m\u00eames th\u00e9matiques (les insectes du jardin, les animaux de la savane ou le potager).<\/p>\n<p>Souvent, le mieux reste d\u2019apprendre au maximum \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur en observant la nature ou m\u00eame l\u2019environnement urbain. Vous pouvez l&rsquo;encourager \u00e0 donner les qualit\u00e9s et les d\u00e9fauts d\u2019un arbre en utilisant des adjectifs, lire une affiche, classer des cailloux par ordre de taille ou travailler la sym\u00e9trie avec des feuilles ou des brindilles. Cela lui permettra de d\u00e9velopper l\u2019intelligence verbale ou math\u00e9matique plus facilement.<\/p>\n<p><em><strong>Si elle n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e<\/strong>,<\/em> on se coupe du monde de la nature ; on a du mal \u00e0 s\u2019y int\u00e9grer, \u00e0 l\u2019observer et \u00e0 la respecter.<\/p>\n<p>Pour en savoir plus sur Howard Gardner : <a href=\"http:\/\/multipleintelligencesoasis.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/multipleintelligencesoasis.org\/<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Intelligences_multiples_et_pedagogie\"><\/span>Intelligences multiples et p\u00e9dagogie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Adapter_les_apprentissages_aux_intelligences\"><\/span>Adapter les apprentissages aux intelligences<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Le syst\u00e8me scolaire tel qu\u2019il est pens\u00e9 dans de nombreux pays valorise deux types d\u2019intelligence en particulier : logico-math\u00e9matiques et verbo-linguistique et souvent\u00a0en mettant l\u2019accent sur les faiblesses de l\u2019enfant.<\/p>\n<p>Au contraire, l\u2019approche p\u00e9dagogique par les intelligences multiples met en avant ses intelligences fortes pour lui donner confiance en lui. Aidez-le ensuite \u00e0 d\u00e9velopper les autres capacit\u00e9s de mani\u00e8re progressive, en s\u2019appuyant sur ses points forts et ses aptitudes naturelles.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Alors_maintenant_a_vous_de_determiner_les_intelligences_fortes_de_vos_enfants_ou_de_vous-meme\"><\/span>Alors maintenant \u00e0 vous de d\u00e9terminer les intelligences fortes de vos enfants ou de vous-m\u00eame !!<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Pensez \u00e0 commenter votre avis sur cette approche ou vos observations.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bibliographie\"><\/span><strong>Bibliographie<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bibliographie_en_francais\"><\/span><strong>Bibliographie en fran\u00e7ais<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Hourst, Bruno : <em>A l\u2019\u00e9cole des intelligences multiples<\/em>, Hachette Education<\/li>\n<li>Hourst, Bruno, De Beaurepaire, Albane : <em>Les intelligences multiples de vos enfants, d\u00e9couvrez en encouragez leur potentiel de 0 \u00e0 12 ans, Leduc<\/em><\/li>\n<li>Hourst, Bruno, De Beaurepaire, Albane : <em>Eveillez les intelligences multiples de son enfant, de la naissance \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en CP, Hatier<\/em><\/li>\n<li>Hourst, Bruno, Plan, Denis <em>: Manager avec les intelligences multiples, Editions du mieux-apprendre<\/em><\/li>\n<li>De Beaurepaire, Albane <em>: Les intelligences multiples \u2013 R\u00e9v\u00e9ler les talents de son enfant, Larousse<\/em><\/li>\n<li>Armstrong, Thomas : <em>Les intelligences multiples dans la classe<\/em>, Cheneli\u00e8re\/MacGraw-Hill, Qu\u00e9bec<\/li>\n<li>Campbell, Bruce : <em>Les intelligences multiples \u2013 Guide pratique<\/em>, Cheneli\u00e8re\/MacGraw-Hill, Qu\u00e9bec<\/li>\n<li>Gardner, Howard : <em>Les intelligences multiples<\/em>, Retz<\/li>\n<li>Hoerr, Thomas : <em>Int\u00e9grer les intelligences multiples dans votre classe<\/em>, Cheneli\u00e8re\/MacGraw-Hill, Qu\u00e9bec<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bibliographie_en_anglais\"><\/span><strong>Bibliographie en anglais<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>De tr\u00e8s nombreux livres existent en anglais sur le th\u00e8me des intelligences multiples.<\/p>\n<ul>\n<li>Baum, Susan : <em>Multiple Intelligences in the Elementary Classroom<\/em>, Teachers College Press, USA<\/li>\n<li>Bruetsch, Anne : <em>Multiple Intelligences Lesson Plan Book<\/em>, Zephir Press, USA<\/li>\n<li>Chen, Jie-Qi : <em>Project Spectrum : Early Learning Activities<\/em>, Teachers Colleges Press, USA<\/li>\n<li>Chen, Jie-Qi : <em>Building on Children\u2019s Strengths : The Experience of Project Spectrum<\/em>, Teachers Colleges Press, USA<\/li>\n<li>DeAmicis, Bonita : <em>A Daily Dose, Intregrating MI into Your Curriculum<\/em>, Zephir Press, USA<\/li>\n<li>Faculty of The New City School : <em>Celebrating Multiple Intelligences \u2013 Teaching for Success<\/em>, The New City School Inc., USA<\/li>\n<li>Krechevsky, Mara, <em>Project Spectrum : Preschool Assessment Handbook<\/em>, Teachers Colleges Press, USA<\/li>\n<li>Nicholson-Nelson, Kristen : <em>Developing Students\u2019 Multiple Intelligences<\/em>, Scolastic Professional Books, USA<\/li>\n<li>Teacher Created Materials : <em>The Best of Multiple Intelligences Activities<\/em>, Teacher Created Material Inc., USA<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C&rsquo;est quoi les intelligences multiples ? Peut-on \u00e9valuer l\u2019intelligence des \u00eatres humains selon un mod\u00e8le unique ? Ce n\u2019est pas ce qu&rsquo;a d\u00e9couvert Howard Gardner, psychologue cognitiviste et professeur de neurologie \u00e0 la facult\u00e9 de m\u00e9decine de Boston, ce professeur en \u00e9ducation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 d\u2019Harvard a fait de nombreuses ann\u00e9es de recherches sur le d\u00e9veloppement [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":818,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,5,7,8],"tags":[],"class_list":["post-816","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apprentissages","category-college","category-lifestyle","category-lycee"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=816"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/816\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marinabredy.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}